壹、緣起
本計畫乃繼基金會於「大手拉小手」
青少年助學計畫 實施 後 ，本著「 在滿足孩子們求學
的基本條件後， 能 如 何 再給予一 個更寬廣 的發 展空間，藉以深化孩子的自信心，進而肯定自
己、實現自己」的思索之 後續規劃的教育工程。整個方案計畫的實施重點，係 期望藉由「大
手拉小手」的精神，來彰顯人與人之間的那一份關懷、照顧、支持 的人 文關懷 ，讓一群可能
因缺乏家庭、社會感情關注的青少年，感受到溫暖與關懷。
基於此，本會
邀請了解並 關心青少年 的 學校 校長及老師們 ，針對 校內 高關懷學生 構思多
元及具創意的學習方案 ，為 這些需要特別 關懷 的 學生開拓其 生命中的 另 一扇 窗。
貳、目的
精神 目標
一、
以高關懷學生為主引導對象佔比需大於百分之四十 。
二、藉由引
導計 畫平台， 社團活動 的參與，讓青少年學生藉由成功的經驗，進而建立自信心，
肯定自我價值，提升學習興趣，助其適性發展。
三、增強青少年自我引導學習力，實現成長夢想，協助就學或就業
。
四、經由生活輔導，健全青少年品格，學習培養正向、負責、服務、付出、感恩的人生態度。
五、引導計畫精神解說圖如附表

參、申請對象
全國各縣市所屬國民中學學校認同普仁基金會
對高關懷學生 所規劃之青少年引導計畫者 。
肆、贊助 年限
贊助年限以一年為期，
自 民國 11 3 年 1 月 至 民國 11 3 年 12 月 多年期方案需逐年審查撥款。
伍、申請事 項，請參閱附件